By JOANNA RENTERíA
EL NUEVO SOL
“I’m American – I’m just waiting for my country to recognize it.” – José Antonio Vargas visits CSUN to have a conversation about immigration.

Por VIRGINIA BULACIO
EL NUEVO SOL
“Las acciones son ‘ilegales’; las personas no. Ningún ser humano es ‘ilegal’” dijo Vargas, quien a través de su trabajo lucha por hacer realidad su sueño y el de muchos más. Vargas, un periodista multimedia de origen filipino y ganador del Premio Pulitzer, compartió su experiencia cuando llegó por primera vez a los Estados Unidos, habló sobre su carrera y presentó su campaña “Define ‘estadounidense’”.

By MICHAEL CHENG
EL NUEVO SOL
Ten years ago, James, an undocumented student at CSUN, moved with his family to Los Angeles from Tlaxcala, México, but he isn’t Latino, he is Korean American.

Por JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
Esta serie sobre tres dreamers de la Universidad del Estado de California, Northridge (CSUN) cuenta tres historias que representan diferentes situaciones en que se encuentran los jóvenes inmigrantes.

Por JUAN QUEVEDO y JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
Tengo muy presente las palabras del senador Gil Cedillo, “La pregunta no es; ¿cuándo se aprobará la reforma de inmigración? La pregunta es: ¿estarás listo para ello? ¿Listo para aprovechar al máximo este privilegio? En mi caso, para responder a las preguntas el senador Cedillo, le diría, “Voy a estar listo con un título en la mano y la experiencia para respaldarlo”.

Por Pedro Noé Hernández en colaboración con JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
De origen salvadoreño, Pedro Noé Hernández, de 26 años de edad, obtuvo su licenciatura de biología en la Universidad del Estado de California, Northridge (CSUN), y después decidió viajar al país natal de su madre, México, al ver que en Estados Unidos sería muy difícil asistir a la escuela de odontología. Pedro salió voluntariamente del Estados Unidos para poder lograr su meta: estudiar odontología, y lo está haciendo en la UNAM en México.

Por JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL (In English)
“No somos delincuentes. No es justo que nos saquen del país por tantos años”, dice Nancy Landa, ex presidente del gobierno estudiantil (AS) de la Universidad del Estado de California, Northridge (CSUN), y una estudiante brillante que fue deportada junto con su familia a Tijuana, México.

Por JACQUELINE GUZMÁN GARCÍA
EL NUEVO SOL
Durante un foro de información en la Placita Olvera, varios abogados recomendaron esperar hasta el 15 de agosto para solicitar y les recomendaron a los jóvenes que sean cuidadosos con posibles fraudes. A pesar de estar contentos con lo que ellos llaman “una pequeña victoria hacia la gran batalla”, activistas y aliados continúan festejando el hecho de que miles de estudiantes podrán finalmente salir de las sombras.

Por JACQUELINE GUZMÁN GARCÍA
EL NUEVO SOL
Después de darse a conocer El Proceso de Acción Diferida, que inmediatamente detendrá las deportaciones de miles de estudiantes indocumentados que califiquen bajo ciertas restricciones, y les proveerá un permiso de trabajo, las reacciones no se han hecho esperar. Estudiantes y recién graduados esperan ansiosamente el periodo de 60 días para poder convertir sus sueños en realidad.

By VIRGINIA ISAAD
EL NUEVO SOL
She has vague memories of the day her parents packed up and brought her and her sister to the U.S. One of them is her arriving at an “airport” though in reality she’d arrived to Sun Valley after crossing the border illegally at the age of three.
Growing up, Joselyn Arroyo, 29, would accompany her mother, a janitor at the time, to the KNBC studios in Burbank…

Por JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
Los jóvenes indocumentados tienen la opción de quedarse, estudiar en Estados Unidos una carrera universitaria en estados o universidades que lo permiten, o regresarse a sus países de origen ya sea a estudiar una carrera universitaria o un posgrado, una opción menos explorada en los medios. Esta exlusiva serie de productos multimedia de El Nuevo Sol explora esta segunda opción. Pulse aquí para leer, escuchar y ver toda la serie.

Por JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
Luis Álvarez, de 28 años de edad, decidío regresar a México en el 2009 después de haber obtenido una licenciatura en Ingenieria Eléctrica de la Universidad del Estado de California, Los Ángeles. Ahora, Luis puede compartir una historia de triunfo en la cual menciona que “El único obstáculo que te detiene de lograr tus sueños eres tú mismo”.

Por JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
Daniel, de 22 años de edad, vivió en Carolina del Sur por 13 años y decidío regresar a México en el 2007 después de graduarse de la preparatoria y darse cuenta que no habia posibilidades de que continuara una educación universitaria. Afortunadamente, fue aceptado en el Tecnológico de Monterrey en Mexico, donde este año obtendrá su licenciatura en Relaciones Internacionales.

Por JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
El hablar de retornar a un país que te ha visto nacer pero no te ha visto crecer atemoriza a jovenes indocumentados. Pocos son los “valientes” que se lanzan hacia una nueva aventura en busca de un sueño de una vida mejor. Las razones varían entre el deseo, la motivación o la desesperación, pero al final, los jóvenes que regresan a sus países natales han encontrado que sí hay “una luz al final del tunel”.

By JUAN QUEVEDO and JACQUELINE GUZMÁN-GARCÍA
EL NUEVO SOL
I will leave you with the wise words of Senator Gil Cedillo, “The question is not whether comprehensive immigrant reform will happen. The question is will you be ready for it? Ready to take full advantage of the newly profound privilege?” To answer Senator Cedillos questions, I will be ready with a degree in my had and experience to back it up.

By PAUL LAVERACK
POLITICAL MUSCLE

When labor unions, elected officials, and civil society groups assembled in Wilmington for the 32nd Annual Los Angeles Labor Day Parade and Rally, on September 5, 2011, one of the prominent groups was a large contingent from “Dream Summer,” a ten-week summer internship for undocumented student activists sponsored by the UCLA Labor Center.

Por WILLIAM PÉREZ

Durante tiempos de crisis económica, cuando los trabajos son escasos y el paro sube, el consejo que reciben los estudiantes universitarios a punto de graduarse es el siguiente: quédense en la escuela, sigan estudiando.

Por SHAHRAZAD ENCINIAS
Fotos MILDRED MARTIN

Cuando era pequeño quería ser astronauta, pero se le tapaban los oídos. Después pensó que iba ser doctor, pero no le gustó. Ahora aspira ser profesor y ayudar a otros.

Por ALONSO YÁÑEZ

Presentación de William Pérez, profesor de la Universidad de Claremont, sobre cómo la actual crisis económica afecta a los estudiantes indocumentados en su camino hacia la obtención de un título universitario.

Como Pérez ha trabajado por dos años con estudiantes de posgrado en un proyecto sobre estudiantes AB 540, su resumen de las dificultades que enfrentan los estudiantes indocumentados es detallado e impactante. Durante su exposición, mencionó varios puntos importantes, como que el DREAM Act beneficiara solamente al 10% del total de estudiantes indocumentados en el país, por un lado por los requisitos de la legislación y, por otro, porque muchos estudiantes latinos ni siquiera se están graduando del high school.

By JOSELYN ARROYO
Being an undocumented student is one of the hardest things I’ve ever had to deal with. As soon as I got my residency, I made it a mission to use my story to empower other students like me while educating others about the hardships undocumented students face as they try to continue their education.